این تحقیق شامل 4 کار فارغ التحصیلی در کارشناسی ارشد، با روش توصیفی مخلوط، که با عوامل خطر مختلف است که باعث دانش آموزان در گوات مالا، که به مشکلات استفاده، مصرف و سوء استفاده از مواد سقوط انجام شد. این تحقیق اعضای جامعه آموزشی را از سطوح مختلف نظام آموزشی (تحصیلات ابتدایی، پایه، متنوع و عالی)، خطاب به والدین، معلمان و دانش آموزان، با توجه به سطح ارزیابی شده از موسسه های دولتی و خصوصی مورد ارزیابی قرار داد. درک خطر توسط معلمان و والدین و یا حتی خود موضوع را بررسی شد; به همین ترتیب، برخی از ارتباط بین عوامل خطر به عنوان پیش بینی کننده مصرف محاکمه شد. کار در رابطه با آسیب پذیری جمعیت مدارس در استفاده و مصرف مواد در کودکان و نوجوانان انجام شد. شواهدی از برخی آسیب پذیری ها در دانش آموزان مانند عملکرد تحصیلی ضعیف و مشکلات در روابط بین فردی، و همچنین پرخاشگری، محل اقامت و اعتماد به نفس پایین یافت شد. به عنوان پیشگیری در برابر این عناصر، نسل سیستماتیک برنامه های پیشگیرانه، بر اساس شواهد و شواهدی که به اندازه کافی نظارت می شوند تا شواهدی از نتایج خود را داشته باشند، پیشنهاد می شود، به طوری که سیستم آموزشی تبدیل به یک سناریوی فرصت برای انجام پیشگیری جهانی بدون در نظر گرفتن سطح آموزشی می شود.