RESUMO

Fundo: Bem-estar do estudante de medicina tem emergido como uma questão importante em educação médica. O objetivo do presente estudo foi obter uma avaliação abrangente do uso da substância, tensão psicológica e busca ajuda entre masculinos e femininos de estudantes de medicina para identificar alvos para os esforços de intervenção continuada.

Métodos: os estudantes de medicina de todas as 9 escolas médicas no estado da Flórida foram convidados via e-mail e/ou anúncios para completar um questionário online anónimo avaliar seu bem-estar. 5053 matriculados de estudantes de medicina, 1137 (57,1% do sexo feminino) responderam ao questionário. Estatísticas descritivas, testes t e análises de qui-quadrado foram calculadas usando SPSS 20.

Resultados: Mais 70% dos alunos reconheceram a bebedeira, com homens, relatando maior frequência do que as mulheres (χ2 = 13.90, P =.003), e 22,7% (n = 201) relataram uso de maconha durante a faculdade de medicina, com taxas mais elevadas (χ2 = 9,50, P =.02) entre os homens ( 27,0%, n = 99) do que as mulheres (18,9%, n = 93). Uma minoria significativa dos estudantes relatou uso não-médicos de estimulantes da prescrição e prescrição opioides. Além disso, 3,3% de alunos do sexo masculino (n = 12) comparado com 0,6% de estudantes do sexo feminino (n = 3) relataram o consumo problemático de droga. Além disso, quase 2/3 dos entrevistados relatados diminuição da saúde psicológica desde o começo a faculdade de medicina, com mulheres observando reduções maiores (χ2 = 12,39, P =.05) e níveis mais elevados de estresse (χ2 = 16,30, P =.003. Mais de 10% dos alunos (n = 102) aprovou "pensamentos de cometer suicídio" durante a faculdade de medicina, e 70,1% senti que eles iria beneficiar de cuidados de saúde mental (79.3% das mulheres contra 59,6% dos homens; χ2 = 41.94, P <.001), embora acessado apenas 39,8% Ajuda.

Conclusões: Apesar dos esforços para abordar o bem-estar do estudante de medicina, os estudantes continuam a relatar sobre os níveis de tensão psicológica, ideação suicida e uso de substâncias. Mais trabalho é necessário abordar efetivamente o bem-estar e saúde mental do estudante de medicina.