Abstrata

Objetivo: O objetivo era mapear e descrever os programas de estudos de vício baseados na universidade na África, como parte da pesquisa internacional contínua.

Métodos: O estudo foi realizado entre 2016 e 2017. A primeira fase foi baseada no Google e na pesquisa biblio literatura de programas acadêmicos por meio de palavras-chave pré-definidas. A segunda fase consistiu em uma análise aprofundada das características dos programas identificados.

Resultados: Identificamos seis universidades na África que forneceram oito programas específicos de educação sobre vícios, duas operando no Quênia e quatro na África do Sul. Dois programas eram de nível de pós-graduação e quatro programas de pós-graduação, um era certificado. Quatro programas foram oferecidos tanto em tempo integral quanto em meio período. Dois estavam em meio período, e dois estavam disponíveis apenas online como programas de ensino a distância. Seis programas cobravam taxas. Quatro programas ofereceram uma prática clínica como parte dos estudos. Os cursos incluíram habilidades de aconselhamento; métodos de pesquisa; questões éticas e profissionais; avaliação e triagem. Dois programas exigiam uma tese ou um projeto de pesquisa.

Conclusão: À medida que os programas se tornam mais ligados entre si por meio de esforços como o ICUDDR, programas adicionais podem ser identificados na região. A principal força do estudo está na abertura do debate sobre as oportunidades de educação dos estudos de dependência africana.