предисловие

Образование имеет преобразующую силу. Широко признается, что образование играет ключевую роль в формировании ценностей будущих поколений и создании инклюзивных, мирных, мирных и устойчивых обществ. Для обеспечения того, чтобы следующее поколение было готово стать активным проводником перемен, международное сообщество, правительства и общества должны вкладывать средства в качественное образование.

Современные вызовы верховенству права вызывают озабоченность у многих обществ во всем мире. Эти проблемы принимают различные формы от одного общества к другому - от снижения доверия общественности к институтам до коррупции и, в некоторых случаях, насилия. В некоторых обществах детей с раннего возраста считают, что отсутствие верховенства права является не только распространенным, но и приемлемым. Образование играет ключевую роль в оснащении детей необходимыми знаниями, ценностями, навыками и отношением к проблемам, связанным с верховенством права, и ответственному участию в жизни общества.

Расширение прав и возможностей детей, чтобы стать проводниками перемен и использовать свою энергию и творческий потенциал через глобальное образование гражданства является ключом к созданию глобального сообщества, где целостность, этика, недискриминация и уважение к верховенству права являются ключевыми социальными столпами. Это способствует достижению целей Устава Организации Объединенных Наций, то есть поддержания международного мира и безопасности. Учителя играют решающую роль в этом, воспитывая нынешнее и будущие поколения на протяжении всего их развития, чтобы обладать острым осознанием, надежным моральным компасом и здравыми навыками критического мышления, которые могут быть конструктивно перенесены на их повседневную жизнь.

Наведение мостов и партнерских отношений между секторами правосудия и образования способствует достижению Целей в области устойчивого развития 4 в области качественного образования и 16 - в области мира, справедливости и сильных институтов, которые являются ключевыми факторами, способствующими достижению Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года. С этой пониманием Научно-культурная организация Организации Объединенных Наций по вопросам образования и культуры (UNESCO) и Управление Организации Объединенных Наций по наркотикам и преступности (УНП ООН) создали партнерство по глобальному образованию в области гражданства в области верховенства права: делать правильные вещи.

Это руководство для учителей начальных школ является результатом совместных усилий, предпринятых в рамках Глобального образования в области гражданства (GCED) и инициативы УНП ООН «Образование для правосудия» (E4J), которая является частью Глобальной программы осуществления Дохинской декларации. В рамках этого партнерства, в рамках этого партнерства, юНЕСКО и УНП ООН также разработали справочник для учителей средних школ, который предлагает доступ к мероприятиям, урокам и подразделениям, которые направлены на укрепление верховенства права и поощрение культуры законности.

Стефания Джаннини

Помощник директора по образованию

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры

Джон Брандолино

Директор Отдела по договору

Управление Организации Объединенных Наций по наркотикам и преступности