Этот тезис был представлен на ежегодном собрании Общества исследований в области профилактики 2018 года, которое проходило с 29 мая по 1 июня 2018 года в Вашингтоне, округ Колумбия, США.

Университет Юнхи Ким Йонсей; Университет Хён КимЁнсей

Введение: Социальная изоляция подростков тесно связана с различными неадаптивными исходами. Недавние проспективные исследования показали, что подростки с более высоким уровнем социальной изоляции особенно уязвимы для развития депрессии. Исследования выявили несколько факторов риска и механизмов, связанных с траекториями абстиненции, включая контролирующее поведение родителей и низкую самооценку подростков. Учитывая сильный акцент на успеваемости и высокий уровень самоубийств среди подростков в Корее, навязчивое воспитание детей и низкая самооценка подростков являются серьезными проблемами. Несмотря на такую значимость, немногие исследования систематически изучали траектории развития социальной изоляции у корейской молодежи с использованием продольных данных. В настоящем исследовании рассматривались (1) траектории развития абстиненции в подростковом возрасте, (2) прогностические эффекты навязчивого воспитания и самооценки подростков; и 3) влияние траекторий абстиненции на депрессию в период взросления. 

Метод: В настоящем исследовании использовался Корейский опрос детей и молодежи, национальный опрос, проведенный в период с 2010 по 2016 год в Корее. Настоящая выборка включала 1 881 подростка (женщины = 954), которые ежегодно оценивались в течение 7 лет (в возрасте от 13 до 19 лет, волны от 1 до 7). Подростки сообщали о родительском поведении своих родителей, а также о собственной самооценке, абстиненции и депрессии. Использовались навязчивое воспитание и самооценка, измеренные в возрасте 13 лет, абстиненция в возрасте 14, 16 и 18 лет и депрессия в возрасте 19 лет. Данные были проанализированы с использованием моделирования латентной кривой роста в Mplus. 

Результаты: В среднем, уровни социальной изоляции, как правило, увеличивались в возрасте от 14 до 18 лет. Кроме того, более высокие уровни навязчивого воспитания предсказывали более низкие уровни самооценки в раннем подростковом возрасте, что затем привело к более высоким уровням абстиненции в возрасте 14 лет и большему увеличению абстиненции с течением времени. Более высокие уровни начального уровня и изменение траекторий абстиненции предсказывали более высокие уровни депрессии в возрасте 19 лет (b = 0,562, p<,001; b = 0,995, p<,001 соответственно). Более низкие уровни самооценки в возрасте 13 лет также были напрямую связаны с более высоким уровнем депрессии в возрасте 19 лет (b = -0,158, стр<,001; полная модель -χ2 (5) = 10,54, CFI = 0,997, TLI = 0,991, RMSEA = 0,02). 

Выводы: Результаты свидетельствуют о значительном увеличении траекторий социальной изоляции у корейской молодежи, которая была в значительной степени связана с депрессией в период взросления. Полученные данные также подчеркивают долгосрочные последствия навязчивого поведения родителей и значительные посреднические эффекты самооценки молодежи для их последующей адаптации в подростковом возрасте через зарождающуюся взрослую жизнь. Это говорит о том, что программы профилактического вмешательства, которые специально направлены на снижение навязчивого родительского поведения и повышение самооценки молодежи, могут эффективно предотвращать негативные траектории социальной изоляции и последующую депрессию у корейской молодежи.