Развитие мозга подростков, употребление психоактивных веществ и психотерапевтические изменения

Подростковый возраст включает в себя драматические биологические, психологические и поведенческие изменения.
Подростки реагируют, учатся и исследуют свое окружение, формируя новые отношения и развивая свою идентичность.
Часто это время, когда люди с большей вероятностью будут участвовать в рискованном поведении, часто под влиянием употребления психоактивных веществ. Употребление психоактивных веществ среди подростков варьируется от экспериментов до тяжелых расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ.
Понимание развития мозга на этом этапе может предоставить важную информацию практикующим врачам, поддерживающим молодых людей, которые испытывают проблемы, связанные с употреблением психоактивных веществ.
В этом обзоре обсуждается развитие мозга подростков и его потенциальное влияние на психотерапевтические изменения. Исследователи сосредотачиваются на когнитивно-поведенческих и осознанных подходах к лечению употребления психоактивных веществ и выделяют потенциальные механизмы мозга, лежащие в основе реакции на психотерапию.