المدرسة الثانوية طالب القنب استخدام والتصورات نحو القنب في جنوب وسط كولورادو

Format
الملصقات
Publication Date
Published by / Citation
Peters, T., & Foust, C. (2019). High school student cannabis use and perceptions towards cannabis in southcentral Colorado–comparing communities that permit recreational dispensaries and communities that do not. Journal of Cannabis Research, 1(1), 2.
Original Language

إنجليزية

Country
الولايات المتحدة الأمريكية
Keywords
Youth marijuana use
perceptions
cannabis
legalization
recreational dispensaries
ANOVA

المدرسة الثانوية طالب القنب استخدام والتصورات نحو القنب في جنوب وسط كولورادو

مجرده

وفي الوقت الراهن، ومع إضفاء الشرعية على القنّب وفتح مستوصفات ترفيهية في الولايات في جميع أنحاء البلد، فإن مسألة ما إذا كان القرب من مستوصفات القنّب الترفيهية يؤثر على طلاب المدارس الثانوية من حيث تعاطيهم للقنب، وتصوراتهم عن إمكانية الحصول على القنّب وتصوراتهم بشأن ضرر تعاطي القنّب وعدم مشروعية تعاطيه أمر ذو صلة بالموضوع وفي الوقت المناسب. وفي عام 2014، دخل التعديل 64 حيز النفاذ في كولورادو وسُمح للمجتمعات المحلية بالسماح قانونا بمستوصفات القنب الترفيهية؛ وافقت بعض المجتمعات المحلية على السماح بفتح مستوصفات ترفيهية في حين أن مجتمعات أخرى لم تفعل ذلك. باستخدام بيانات من المسح المقطعي الشامل للأطفال الأصحاء كولورادو التي تم جمعها من الطلاب في المدارس الثانوية المختارة عشوائيا في كل من عامي 2013 و 2015، تم تحليل البيانات المتعلقة باستخدام الطلاب والتصورات تجاه تعاطي القنب مقارنة المجتمعات التي سمحت مستوصفات القنب الترفيهية والمجتمعات التي لم تفعل ذلك.

استخدم التصميم العرضي العشوائي ANOVA عامل 2X2 لكل من العوامل التابعة: الاستخدام والوصول وعدم المشروعية والضرر. وكان هناك ما مجموعه ثلاثة مجتمعات محلية تسمح بالمستوصفات الترفيهية، وفي تلك المجتمعات المحلية الثلاثة، جُمعت البيانات من سبع مدارس ثانوية. وهناك أربعة مجتمعات محلية تسمح بالمستوصفات الترفيهية، وفي تلك المجتمعات المحلية الأربعة، جُمعت البيانات من خمس مدارس ثانوية. تم تجميع البيانات في مجموعتين: "نعم" تسمح بالمستوصفات، و"لا" لا تسمح بالمستوصفات. وقد استخدمت هاتان المجموعتان كمقارنات في ANOVA factorial جنبا إلى جنب مع عامين الحدث المجموعة من 2013 و 2015.

ويشير التحليل إلى وجود اختلافات بين الطلاب في المجتمعات المحلية التي لم تسمح قط بمستوصفات القنب الترفيهية والطلاب في المجتمعات المحلية التي فتحت مستوصفات ترفيهية في عام 2014. فالطلاب في المجتمعات المحلية الذين يسمحون بالمستوصفات الترفيهية يستخدمون القنب أكثر، واعتقدوا أن القنب أقل ضرراوأقل خطأ، وكان الوصول إليه أكثر صعوبة من طلاب المدارس الثانوية في المجتمعات المحلية التي لا تسمح بمستوصفات القنب الترفيهية، ولكن هذه الاختلافات كانت موجودة قبل وبعد إدخال المستوصفات الترفيهية في عام 2014.

بالنظر إلى كل نوع من أنواع المجتمع المحلي لمعرفة ما إذا كان هناك تغيير بين عامي 2013 و 2015، لم تكن هناك اختلافات ذات دلالة إحصائية بين الطلاب في عامي 2013 و 2015 في كل نوع من أنواع المجتمع المحلي مع استثناء واحد. شعر الطلاب في المجتمعات المحلية التي لم تسمح بمستوصفات القنب الترفيهية بقوة أكبر في عام 2015 أن تعاطي القنب خاطئ مقارنة بعام 2013. استنادًا إلى بيانات مسح الأطفال الأصحاء في كولورادو في عامي 2013 و 2015 ، لا يبدو أن السماح بمستوصفات القنب الترفيهية في المجتمع المحلي أو عدم السماح بها يغير استخدام القنب الطلابي أو التصورات تجاه القنب.

شارك المعرفة: يمكن لأعضاء جمعية ISSUP النشر في مشاركة المعرفة – التسجيل أو الإشتراك في عضوية

شارك المعرفة: يمكن لأعضاء جمعية ISSUP النشر في مشاركة المعرفة – التسجيل أو الإشتراك في عضوية