Abstrata

Atualmente, com a legalização da cannabis e a abertura de dispensários recreativos em Estados em todo o país, a questão de saber se a proximidade com dispensários de cannabis recreativos afecta os estudantes do ensino médio em termos do seu uso de cannabis, as suas percepções sobre a acessibilidade da cannabis e as suas percepções sobre a nocividade e a ilegalidade do uso da cannabis são particularmente relevantes e oportunas. Em 2014 no Colorado, a alteração 64 entrou em vigor e as comunidades foram autorizadas a permitir legalmente dispensários de cannabis recreativos; algumas comunidades concordaram em permitir a abertura de dispensários recreativos, enquanto outras comunidades não. Usando dados do cross-secional saudável crianças Colorado Survey recolhidos a partir de estudantes em escolas de ensino médio aleatoriamente selecionados em ambos os 2013 e 2015, dados sobre o uso do aluno e percepções para uso de cannabis foi analisado comparando comunidades que permitiram dispensários de cannabis recreativos e comunidades que não.

O delineamento transversal aleatório utilizou uma ANOVA fatorial 2X2 para cada um dos fatores dependentes: uso, acesso, irregulalidade e dano. Havia um total de três comunidades que permitiam dispensários recreativos, e dentro dessas três comunidades, os dados foram coletados de sete escolas de ensino médio. Havia quatro comunidades que permitiriam dispensários recreativos, e dentro dessas quatro comunidades, os dados foram coletados de cinco escolas de ensino médio. Os dados foram agregados em dois grupos: "Sim" permite dispensários, e "não" não permite dispensários. Esses dois grupos foram utilizados como comparações na ANOVA fatorial, juntamente com os dois anos de evento de coleta de 2013 e 2015.

A análise indica diferenças entre estudantes em comunidades que nunca permitiram dispensários de cannabis recreativos e estudantes em comunidades que abriram dispensários recreativos em 2014. Estudantes em comunidades que permitiram dispensários recreativos usaram mais cannabis, pensou que a cannabis era menos prejudicial, menos errada, e era mais difícil de acessar do que estudantes do ensino médio em comunidades que não permitiam dispensários de cannabis recreativos , entretanto estas diferenças existiram antes e depois que os dispensários recreativos foram introduzidos em 2014.

Olhando para cada tipo de comunidade para ver se houve uma mudança entre 2013 e 2015, não houve diferenças estatisticamente significantes entre os escolares em 2013 e 2015 em cada tipo de comunidade com uma exceção; estudantes em comunidades que não permitiam dispensários de cannabis recreativos sentiu-se ainda mais fortemente em 2015 que o uso de cannabis é errado em comparação com 2013. Com base no 2013 e 2015 saudável crianças Colorado Survey dados, permitindo ou não permitir dispensários de cannabis recreativos em uma comunidade não parece mudar o uso de cannabis estudante ou percepções para a cannabis.