Este resumen fue presentado en la Reunión Anual de la Sociedad para la Investigación de la Prevención 2018 que se celebró del 29 de mayo al 1 de junio de 2018 en Washington, DC, Estados Unidos.

Gordon N. Hall Universidad de Oregón

Introducción: Aunque se han desarrollado modelos conceptuales de adaptaciones culturales de la psicoterapia, poco se sabe sobre cómo los terapeutas aplican estos modelos en la práctica clínica. El propósito de este estudio cualitativo fue identificar cómo los terapeutas en los Estados Unidos (N-9) y Japón (N-6) adaptan culturalmente la terapia cognitivo-conductual (TCC), uno de los enfoques más utilizados basados en la evidencia, para su aplicación con clientes de Asia Ascendencia. 

Métodos: Anticipamos que estos terapeutas adaptarían culturalmente la TCC para abordar cuestiones comunes identificadas en la literatura conceptual: a conceptualizaciones interdependientes del yo; (b) comunicación indirecta; (c) credibilidad del terapeuta; y (d) donación de regalos - proporcionando beneficios inmediatos y tangibles. Se llevó a cabo una entrevista semiestructurada y abierta con cada participante. 

Resultados: La codificación cualitativa de las transcripciones de las entrevistas reveló que las conceptualizaciones interdependientes del yo y la comunicación indirecta fueron abordadas por terapeutas en ambos países y los problemas de credibilidad de los terapeutas fueron abordados sólo por los terapeutas en el Estados Unidos. 

Conclusiones: Estos resultados implican que estos elementos pueden formar parte de lo que hace que las intervenciones culturalmente adaptadas sean más eficaces que las intervenciones no adaptadas.