Il presente studio ha esaminato l'impatto di un nuovo intervento per i bambini a rischio di uso di sostanze o di utilizzo attivo di sostanze che è stato fornito a 783 bambini tra i 4 ei 18 anni di età in Afghanistan. Hanno ricevuto il protocollo Child Intervention for Living Drug-free (CHILD) durante il trattamento ambulatoriale o residenziale. CHILD includeva alfabetizzazione e matematica adeguate all'età, educazione alla droga, sicurezza di vita di base e capacità di comunicazione e di coping del trauma.

Una batteria di misure ha esaminato più domini di salute infantile all'inizio e alla fine del trattamento e 12 settimane dopo. Per i bambini più piccoli, non ci sono stati effetti significativi del genere o del genere X Time (tutti i p > .16 e .35, resp.). L'effetto principale del tempo è stato significativo per tutti i risultati (tutti i p < .00192, il tasso di errore prespecificato per confronto). I test post hoc hanno mostrato miglioramenti significativi dall'ingresso del trattamento residenziale al completamento per tutte le scale. Per i bambini più grandi, un effetto principale temporale è stato significativo per (tutti i p < .00192, il tasso di errore prespecificato per confronto) tutti tranne un risultato. I mezzi di follow-up comunitari erano significativamente inferiori ai mezzi di ingresso al trattamento residenziale. Child ha avuto un impatto positivo sui bambini e l'impatto del trattamento è stato sopportato dal post-trattamento alla valutazione di follow-up.