Programa fortalecimento de famílias: Avaliação da qualidade de execução e validade Social
Sheila Giardini Murta Luis G. A. Vinha
O aprimoramento das práticas de parentalidade positiva, coesão familiar e valores da família tem demonstrado ser uma das maneiras de evitar o abuso de drogas entre os jovens. O programa de famílias reforço (SFP), com base neste princípio, foi adoptado em 2013 pelo Ministério da saúde brasileiro, a fim de evitar o uso de álcool e drogas por crianças e adolescentes de 10 a 14 anos de idade que vivem em circunstâncias vulneráveis.
O objetivo deste estudo foi avaliar a validade social do programa e analisar as principais barreiras à pré-implantação e implementação do SFP na cidade de Natal, nordeste do Brasil. O estudo foi conduzido em 2015 com 11 líderes de grupo e quatro profissionais responsáveis por mobilização comunitária (os chamados multiplicadores). Todos eles participaram em sessões de grupo de foco, e os líderes de grupo responderam a um questionário sobre qualidade de implementação do programa e validade social. Os líderes do grupo informaram que o programa atende às necessidades de crianças, adolescentes e seus pais e pode ser recomendado para outras famílias na Comunidade. De acordo com esses líderes, SFP ajuda as famílias para fortalecer os laços, resolver conflitos sem violência e estabelecer limites. Além disso, ajuda os pais a expressar amor e incentivar seus os sonhos das crianças. Os líderes de grupo também informou que o SFP ajuda crianças e adolescentes para expressar seus sentimentos, seus pais o valor e se proteger de influências prejudiciais; Eles também acreditam que as lições do programa estão sendo usadas no cotidiano das famílias. Os relatórios dos líderes do grupo identificaram os benefícios SFP para profissionais como melhorar suas habilidades apoiar o trabalho de fortalecimento dos laços familiares e melhorar a sua compreensão dos fatores de prevenção de abuso de drogas.
As principais barreiras à implementação eficaz, relatado por multiplicadores do foram a insuficiência dos conteúdos do programa, a falta de espaço físico adequado e equipamento audiovisual, falta de transporte para as reuniões para as famílias, a ausência de incentivos para participar (como presentes) e a necessidade de ter profissionais de creches para tomar conta das crianças durante as sessões do programa. o estudo revela que os profissionais percebem a importância do SFP, sua relevância e validade social, no entanto, o programa ainda enfrenta barreiras de implementação.
Este resumo foi apresentado à sociedade de 2017 para reunião anual de pesquisa de prevenção.