Okulda Madde Kullanımının Önlenmesinde Kalite: Gerçek Bir Kalite Kontrol Sistemini Uygulamak Ne Kadar Zor?

Okulda Madde Kullanımının Önlenmesinde Kalite: Gerçek Bir Kalite Kontrol Sistemini Uygulamak Ne Kadar Zor?

ISSUP Lübnan sizi Okulda Kalite Madde Kullanımını Önleme konulu Web Seminerine katılmaya davet ediyor: Gerçek Bir Kalite Kontrol Sistemini Uygulamak Ne Kadar Zor?

Saat: 14:00 İngiltere / 15:00 Çek Cumhuriyeti / 16:00 Lübnan

Web Seminerine Kaydolun

 

Son yıllarda, madde kullanımının önlenmesinde farklı kalite standartlarının ortaya çıktığı ve önleme uzmanları için ilk gerçek uluslararası eğitim ve öğretim müfredatının ortaya çıktığı görülmüştür.

Küresel olarak, uluslararası standartların benimsenmesi ve ulusal kalite kontrol sistemlerinin oluşturulması ve uygulanması için sınırlı deneyim ve bilgi paylaşımı ve aktarımı ile sadece birkaç etkili ulusal uygulama projesi ve faaliyeti bulunmaktadır .

Bu web semineri, Çek Cumhuriyeti'nde 20 yılı aşkın ulusal kalite kontrol sistemi geliştirme sürecine ilişkin bir vaka çalışması sunmaktadır . İlk bileşen, sistemin kurulmasını, müdahaleler ve önleme sağlayıcıları için kalite standartlarının devlet mali desteği/kaynakları ile bağlantılı orijinal kontrol prosedürlerinin tasarımına dahil edilmesini kapsar. İkinci bileşen, Prag ekibinin önleme uzmanları için 4 seviyeli yeterlilik sistemi (yetkinlik modeline dayalı) adı verilen orijinal bir model geliştirdiği ve başarıyla test ettiği, önleme uzmanlarına/işgücüne  adanmış kalite kontrol sistemidir. 2018'de eklenen üçüncü ve son bileşen, okulların önlenmesi için ulusal bir izleme sisteminin geliştirilmesidir.

Bu sistem, okul önleme alanında çocuklara ve öğrencilere neyin (ne, ne zaman, kim tarafından ve diğer parametreler) teslim edildiğinin doğrudan, çevrimiçi kontrolü için benzersiz bir çözümdür.

Ders Öğrenme Kazanımları

  • Bilgi: kalite, kalite kontrol, uluslararası standartlar, ulusal uygulama, vaka çalışması, önleme işgücü ve profesyonelleşme süreci.

  • Beceriler: Okulda kalite kontrol ve kalite ile ilgili temel kavramları, uluslararası standartların nasıl benimseneceğini ve bu alanda nelerin geliştirilebileceğini anlayın.

Sunucu: 

Michal Miovsky

Prag'daki Charles Üniversitesi'nde Klinik Psikoloji Profesörü (Çek Cumhuriyeti)

1. Tıp Fakültesi'nde tıbbi olmayan sağlık çalışma programlarından sorumlu dekan yardımcısı ve 1. Tıp Fakültesi, Charles Üniversitesi, Prag ve Prag'daki Genel Eğitim Hastanesi Bağımlılık Anabilim Dalı Başkanı

Charles Üniversitesi'nde (Çek Cumhuriyeti) Klinik Psikoloji Profesörü, klinik psikolog ve psikoterapist ve süpervizör. 1. Tıp Fakültesi'nde tıbbi olmayan sağlık çalışma programlarından sorumlu dekan yardımcısı ve Prag'daki 1. Tıp Fakültesi, Charles Üniversitesi ve Genel Eğitim Hastanesi Bağımlılık Anabilim Dalı başkanıdır. Prag'da Lisans (BC), Yüksek Lisans (MA) ve lisansüstü doktora (PhD) bağımlılık çalışma programı oluşturma ve kurma sürecine öncülük etti. 2016-2018 yılları arasında ISAJE (Uluslararası Bağımlılık Dergisi Editörleri Derneği) başkanlığını yapmış ve 2017 yılından bu yana ICUDDR (Uluslararası Uyuşturucu Talebinin Azaltılması Üniversiteler Konsorsiyumu) başkanı ve ISSUP yönetim kurulu üyesidir.

Daha fazla bilgi için:

www.adiktologie.cz

https://www.researchgate.net/profile/Michal_Miovsky