Η διαδικασία δημιουργίας ενός υποστηριζόμενου συστήματος εφαρμογής για την υποστήριξη της κοινωνικής-συναισθηματικής μάθησης και την πρόληψη της βίας των νέων μέσω σχολικών-κοινοτικών εταιρικών σχέσεων
Λιάν Λι, Ντινέρα Έξνερ-Κόρτενς, Λάνα Γουέλς Ενώ η εφαρμογή τεκμηριωμένων προγραμμάτων εντός των τάξεων είναι ένα σημαντικό κομμάτι της σχολικής πρόληψης, η δημιουργία υγιών κοινοτήτων απαιτεί μια πιο ολοκληρωμένη προσέγγιση: όπως...