Кенія додала ще одну віху в профілактиці та управлінні вживанням наркотиків.  У розпал пандемії та безпрецедентної ситуації Кенія розробила та запустила Національні рекомендації щодо профілактики та управління вживанням алкоголю та наркотиків у закладах базової освіти, 2021 рік.

Стратегічний план національного сектору освіти Кенії (2018-2022) визначає пріоритетність поширення перехресних та сучасних проблем та системи цінностей в освіті та навчанні. Однією з його передбачуваних цілей є зменшення шкільного насильства, радикалізації, екстремізму, зловживання наркотиками та психоактивними речовинами шляхом розробки багатогалузевих рамок для керівництва профілактичними заходами та розробки систем захисту, включаючи консультування та допоміжні направлення для учнів.

Згідно з результатами опитувань, проведених NACADA, орієнтація на середні школи (2016) та початкові школи (2018) показала, що більшість шкіл не мали комплексної політики щодо зловживання алкоголем та наркотиками. Також було відзначено, що підхід був спорадичними разовими сенсибілізаціями, використанням страшної тактики, відгуками колишніх споживачів наркотиків, відстороненням або виключенням зі школи, випадковим оглядом і тестами на наркотики і направленням на консультаційні послуги. Дослідження довели, що багато хто з цих підходів не працюють.

Міжнародні стандарти ПРОФІЛАКТИКИ ВЖИВАННЯ НАРКОТИКІВ UNODC (2015) також підтвердили, що неінтерактивні методи навчання, такі як читання лекцій, надання інформації лише та неструктуровані діалогові заняття, не дають позитивних результатів у профілактиці вживання наркотиків серед дітей.  Стандарти стверджують, що найефективніші підходи в школах уникають самостійних, одиничних заходів і охоплюють поточні, всеосяжні та відповідні етапи розвитку.

Саме на цьому тлі Національний орган боротьби з алкоголем та наркотиками (NACADA) співпрацює з Міністерством освіти для розробки методичних рекомендацій. Керівні принципи спрямовані на сприяння безпечному та здоровому середовищу, вільному від вживання алкоголю та речовин, щоб дати можливість учням повністю реалізувати свій потенціал. Вони забезпечують план для керівників базових установ, вчителів та опікунів, які ефективно реагують на проблеми вживання алкоголю та наркотиків у шкільному середовищі. Вони зосереджені на скороченні поставок, профілактичній освіті, управлінні інцидентами, консультуванні, направленні та підтримці.

Виступаючи під час запуску, міністр освіти Кабінету міністрів професор Джордж Магоха підтвердив, що керівні принципи є своєчасними, і їх впровадження забезпечить основу для боротьби як з придушенням поставок наркотиків, так і з ініціативами попиту на наркотики в навчальних закладах.  «Наша культура дозволяє зловживати наркотиками та алкоголем у наших будинках, школах та громадах. Діти вчаться, бачачи. Нам потрібно моделювати ставлення, цінності та поведінку, які ми хочемо бачити в наших дітях».

Копія Національних рекомендацій щодо профілактики та управління вживанням алкоголю та наркотичних речовин у закладах базової освіти, 2021 рік доступна тут або на веб-сайті NACADA www.nacada.go.ke .